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官庄工区青少年心理健康服务 进村(社区)行动走进赤虎街道

发布时间:2026-03-31 08:37:12.0 来源: 阅读次数: 【字体:


为进一步做好青少年心理健康教育工作,帮助辖区青少年快速适应开学后的学习生活,缓解开学焦虑等心理问题,3月30日下午,官庄工区青少年心理健康服务进村(社区)行动走进赤虎街道,开展了以“AI点亮心灯·开学蓄力前行”为主题的AI心理赋能课。官庄工区爱心志愿服务队的三名心理咨询师秦彦敏、邓祖凤、岳书霞现场授课,为辖区青少年送上了一场别开生面的心理疏导与赋能体验。

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本次活动创新引入AI豆包作为心理服务载体,打破了传统心理健康教育的模式,让科技成为青少年心理成长的“贴心伙伴”。

活动开始后,秦彦敏老师向孩子们介绍了AI豆包在学习、生活、创作等多个领域的功能,更重点讲解了其作为免费心理小帮手的独特优势——会倾听、会鼓励、会给方法,且从不批评任何人,让孩子们放下心理防备,愿意主动与这个“AI小伙伴”交流。

围绕开学季青少年的心理状态,活动首先引导孩子们梳理开学心情关键词,让大家正视开学后可能出现的各类情绪。随后,老师带领孩子们开展手绘AI豆包小帮手的趣味活动,让孩子们在创作中写下“情绪树洞、能量补给、开学规划”三个关键词,并折成小册子,加深对心理健康调节的理解。


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在核心的豆包AI心理赋能实战环节,活动以分组互动的形式展开,每组设置了三个专属小任务,让孩子们在实操中感受AI的心理赋能力量。

在“情绪树洞”环节,孩子们小组讨论后踊跃分享开学一个月来的小烦恼,上课走神、作业繁多、同学矛盾、考试焦虑等问题成为大家关注的焦点,老师将这些烦恼整理后输入豆包,为孩子们获取专业的情绪调节方法;在“能量补给”环节,孩子们大胆说出自己的小不足与小期待,AI豆包为每位孩子定制专属鼓励语,帮助大家建立自信心;在“开学规划”环节,针对拖沓、时间管理不当等开学适应问题,孩子们提出自己的小目标,AI豆包结合实际为其制定个性化的每日小计划,让孩子们学会科学规划学习生活。活动中,孩子们口述问题与需求,老师和学生共同操作输入,大家一起学习AI给出的解决方法,每组派代表分享感悟,并将适合自己的内容记录在便利贴上,现场氛围热烈而温馨。


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此次赤虎街道AI心理赋能课的开展,是官庄工区将人工智能技术与青少年心理健康服务深度融合的一次有益尝试,不仅让辖区青少年学会了正视开学情绪、调节心理压力的实用方法,更以趣味、新颖的形式让孩子们感受到科技为心理健康带来的新体验,为孩子们的开学季注入了满满的心理能量。


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下一步,官庄工区将持续深化青少年心理健康服务进村(社区)行动,聚焦青少年成长过程中的心理需求,不断创新服务形式、丰富服务内容,整合各类资源为青少年搭建专业的心理健康服务平台,用心守护青少年心灵成长,助力辖区青少年以积极、自信的心态面对学习与生活,为青少年身心健康成长筑牢坚实的心理屏障。


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